장애학생의 직업교육을 통한 일자리 기회를 확대하기 위해 앞으로 중등과정을 운영하는 모든 특수학교에 ‘진로진학상담’ 전문자격을 갖춘 교사가 배치된다.

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 이 같은 내용을 담은 ‘장애학생 진로‧직업교육 활성화 방안’을 발표했다. 이번 방안에는 관계부처 협업으로 장애학생의 취업을 위한 실습과 취업 지원을 한 곳에서 받을 수 있는 시스템 구축 등이 담겨있으며 장애학생은 자신의 적성과 흥미에 기반한 진로‧직업교육을 받을 수 있고 졸업 이후 학부모가 자녀의 취업을 위해 직접 찾아다니는 불편이 해소될 것으로 기대된다.

초중고 학교(급) 간 ‘진로인식→진로탐색→진로설계’의 단계별 연계교육을 활성화해 학교 교육과정에서 학생들의 진로성장이 충분히 이뤄질 수 있도록 한다. 또한 교육과정을 유연하게 운영할 수 있도록 해 학생의 장애유형과 특성, 지역사회의 환경 등을 고려한 체험․활동 중심의 진로․직업교육이 이뤄질 수 있도록 한다.

장애로 인한 체험활동 어려움을 해소하기 위해 지역사회 장애인 직업재활전문기관과 연계하여 직업평가, 사업체 견학 및 현장훈련, 선배직장인 멘토링, 사회적응훈련 등이 포함된 맞춤형 진로직업체험 프로그램인 ‘학교로 찾아가는 직업탐색 프로그램’을 도입 확대한다.

학생의 진로설계를 전문적으로 지원하기 위해 2022년까지 ‘진로진학상담’ 전문자격을 갖춘 ‘진로전담교사’를 모든 특수학교에 1명 이상 배치한다. 또한 현장실습 및 취업지원을 전담하는 전문 인력(교사, 일반직, 공무직 등)도 배치할 계획이다.

장애학생의 현장실습과 취업지원을 위해 교육, 복지, 고용 관계부처가 협력해 학교 교육에서부터 졸업 이후까지 통합 지원한다. 교육부 나이스 시스템과 고용부․복지부의 고용업무 시스템을 연계하여 ‘범부처 장애학생 취업지원 연계시스템’을 구축하고 장애학생에게 적합한 일자리를 효율적으로 찾아준다. 장애학생이 일자리에 적응하지 못할 경우 상담 및 평가를 통해 재도전의 기회를 계속적으로 제공한다.

‘장애인 등에 대한 특수교육법’개정으로 장애학생의 안정적인 현장실습을 위한 근거를 마련하고 ‘장애학생 현장실습 운영 규정’을 새롭게 제정한다.
또한 관계부처와 협력해 고등학교부터 전공과까지 인턴십 일자리 참여를 확대하고 참여 학생들에게 안정적인 일자리 참여를 지원하기 위한 직무지도원 배치와 훈련수당 지급이 이뤄진다.

장애학생의 학부모가 자녀의 진로설계를 미리 준비할 수 있도록 찾아가는 정책설명회를 추진하고 부모지원 온라인 종합시스템 ‘온맘’과 ‘진로레터’ 등 다양한 경로로 정보를 제공한다. 한편 교육부는 관계부처와 함께 이번 방안의 이행 성과를 지속적으로 모니터링 하여 추진과제의 실효성을 높일 계획이다.