라이센스뉴스 = 김지훈 기자 | 한국기술교육대학교(총장 이성기) 대학혁신사업단(단장 강기호)은 한국연구재단 주관 ‘2020 대학자율역량강화지원사업(ACE+) 우수사례 공모’에서 ‘4차 산업혁명 대비 융복합 전공 능력 향상을 위한 스페셜트랙 운영’이 최우수 사례로 선정됐다고 밝혔다.

이번 공모전은 2017년 ACE+사업에 선정된 전국의 대학을 대상으로 ‘교육과정 구성 및 운영 개선’과 ‘교육지원 시스템 구축 및 개선’ 분야에서 타 대학에 확산할 수 있는 우수사례의 발굴을 위해 진행됐다. 한국기술교육대학교는 ‘교육과정 구성 및 운영개선’ 분야에서 최우수상인 ‘한국연구재단 이사장상’을 수상했다. 

한국기술교육대는 2018년부터 4차 산업의 특징인 융·복합 교육을 위해 융합학과를 설치하고, ‘인공지능(AI)·빅데이터’, ‘증강현실/가상현실(AR/VR)’, ‘스마트팩토리’의 3개 트랙을 운영하고 있다.

학생들은 자신의 전공과 융합해 시너지를 발생시킬 수 있는 트랙을 스스로 선택할 수 있으며 13학점을 이수하면 졸업 시 부전공 수준의 마이크로 디그리(Micro Degree)를 받게 된다. 융합학과 소속의 학생은 한 명도 없지만, 한편으로 한국기술교육대 모든 재학생이 융합학과의 학생으로 강의를 수강할 수 있는 유연한 교육과정이 특징이다.

이러한 융복합 교육을 지원하기 위해 19년 3월에는 국내 대학 최대 규모로 최초의 5G 기반 ‘스마트러닝팩토리’를 개관하는 한편, 동시에 1,000명 이상의 학생들이 온라인 강의를 수강하면서 코딩 실습을 수행할 수 있는 ‘클라우드 기반 AI/SW 교육 플랫폼’을 도입하는 등 인프라 구축을 위해 노력한 점이 높은 평가를 받았다.

강기호 대학혁신사업단장은 “4차 산업혁명을 맞이하여 선제적인 교육과정 개편과 인프라 구축 등의 실적을 인정받아 최우수 사례에 선정될 수 있었다”라며 “우수사례에 선정된 스페셜 트랙 분야를 더욱 확대해 나가는 한편, 우리 대학의 특성화된 PBL(Problem/Project Based Learning), 블렌디드 러닝(Blended Learning)과 같은 신교수법을 적극적으로 적용하여 4차 산업 시대를 이끌어갈 융합형 인재의 양성을 위해 힘쓰겠다”라고 밝혔다.

한편 한국기술교육대는, 지난 1월 교육부의 대학 알리미 공시에서 취업률 84.7%로 졸업생 500명 이상 전국 4년제 대학 중 1위를 차지하는 등 특성화된 공학교육 모델을 통한 실무중심의 인재 양성으로 정평이 나 있다.